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第1课时从不同位置观察一个正方体搭成的几何组合体的形状1.填空题。(1)从( )面看到,从( )面看到,从( )面看到。(2)从( )面看到,从( )
第2课时从同一位置观察用正方体搭成的3个几何体的形状1.画一画。(1)用8个同样大的正方体摆成一个长方体。从前面、左面和上面分别看一看,再在方格纸上画出所看到的
2观察物体(二)一、选择题1.如图,这是由5个大小相同的小正方体摆成的立体图形,从上面看的图是( )A.B.C.D.2.有一个用正方体木块搭成的立
9.4观察物体、图形的运动填空。(1)从()面看从()面看从()面看(2)用若干个小正方体堆成一个几何体,从前、后、左、右任意一个方向上看到的都是,堆成这个几何
观察物体(三)一、填空。1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。从()看从()看从()看2.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观
3.2从不同方向观察物体1.从正面、上面、侧面观察立体图形,看到的形状是相同的观察面是( )A.正面和上面B.正面和侧面C.上面和侧面C.上面和侧面2
2 观察物体(二)一、从不同位置观察到物体的形状是不同的。判断从不同位置观察到的图形的方法:从哪一位置观察物体,就从哪一面数出小正方体的数量,并确定摆出的形状。
生物一、新高考背景二、新高考各地生物真题结构三、2024新高考七省考情分析类型一甘肃、贵州卷(16+5)类型二广西(16+5)类型三黑龙江、吉林(15+5+5)
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小题精练02力和物体平衡公式、知识点回顾(时间:5分钟)1、受力分析的方法步骤2、处理平衡问题常用的“三种”方法处理平衡问题的常用方法①合成法:物体受三个共点力
三年级数学下册第1单元易错题《位置与方向》易错题强化练习姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四五总分评分[来
2024届高考作文备考:青少年需要“月光精神”试题呈现阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)复旦大学法学院副教授熊浩认为,现代人需要“月光精神”。“月光精神”
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